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“两方向、四层次、四融合”农科类专业实践教学体系创新与应用
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新农科背景下大学生分类培养“ 四二三” 实践教学体系的构建与...
2022-09-19
植物保护专业增设“综合专业实践”课的思路和探索，高等农业教育
2022-09-19
园艺专业特色化人才培养模式的研究与实践，高等农业教育
2022-09-19
基于翻转课堂教学模式的遗传学实验教改实践，高等农业教育.
2022-09-19
植物保护类专业实践教学模式的设计与实践，山东农业教育.
2022-09-19
基于“第二课堂成绩单”制度下的高校实践育人体系研究，当代教...
2022-09-19
农学专业人才多样化培养的研究与探讨，中国现代教育装备.
2022-09-19
科教融合一体化建设管理 提高植物生产类专业学生实践创新能力. ...
2022-09-19
资源协同背景下农科大学生创新能力的培养，实验室科学.
2022-09-19
农学类专业实践教学平台建设与运行模式探索与实践，教育教学论坛...
2022-09-19
创新创业教育与专业教育的融合提高学生就业能力，中国现代教育装...
2022-09-19
以提高实践能力为目标的作物栽培学实验课程教学创新，中国现代教...
2022-09-19
发挥第二课堂作用 培养大学生创新能力，中国现代教育装备.
2022-09-19
发挥重点实验室优势培养创新型农业科技人才，实验室科学.
2022-09-19
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